创新教学题材厚植民族情。为营造浓厚的民族团结氛围，幼儿园将“民族团结”教育融入环境创设与教学设计，在楼道公共区域展示身着各民族服饰的娃娃。各班设置了包含各民族服饰、民族游戏、民族舞蹈、民族乐器、民族习俗等内容的民族团结主题墙，在弘扬传承中华民族传统文化的同时，让幼儿从小明白，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，让孩子们耳濡目染地感受到中华民族一家亲的重要性。

　　开展趣味活动传播民族文化。通过讲民族故事、赏民族工艺、唱民族歌谣、玩民族游戏、穿民族服饰、跳民族舞蹈等形式多样的教育活动，引导孩子们在听、看、唱、玩中认识少数民族，感受民族文化，了解民族风俗，让民族团结教育趣味化、游戏化、常态化。在寓教于乐中让幼儿充分感受到民族文化的独特魅力，增强民族自信和文化自信，让民族团结之花在师幼心中孕育生根。

　　培养兴趣爱好播撒民族团结种子。各班老师根据幼儿的年龄特点，把民族团结进步的思想、教育内容融入集体教育和日常活动的各环节之中，从幼儿的兴趣出发，结合主题墙创设，让幼儿成为活动的主人，积极、快乐地探索、了解、感受多民族文化。幼儿通过艺术活动了解各民族所在的省份、生活习惯与穿着特点，通过唱《金孔雀》《瑶族舞曲》《亚克西摘葡萄》等歌曲，学习民族团结精神，激发爱国热情，使幼儿的心中种下“爱党爱国，维护民族团结”的种子。

　　大胆想象描绘民族画面。传承民族文化，弘扬民族特色，在“绘画小能手”活动中，幼师用色彩斑斓的画笔，描绘出一幅幅美丽的民族画面，以民族教育之花，铸牢民族团结进步之基。

　　本次民族团结主题教育活动，不仅增进了幼儿对各民族文化的了解，营造了幼儿园民族团结教育的良好氛围。还使幼儿从小树立维护民族团结、祖国统一的意识。让民族团结的思想根植于每个孩子的心中，切实感受中华民族一家亲的温暖。